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教师教育格言经典座右铭

2020-05-24 16:26:21座右铭访问手机版

一、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

二、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

三、爱就是教育,没有爱便没有教育。

四、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

五、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

六、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

七、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

八、甘为学生进步的阶梯。

九、以德感人,为人师表。

十、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

十一、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

十二、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

十三、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

十四、爱校、爱生是我们职责。

十五、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

十六、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

十七、循循善诱,诲人不倦的是老师。

十八、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

十九、认认真真教书,踏踏实实做人。

二十、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

二十一、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

二十二、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

二十三、命运之绳定会握在自己手中。

二十四、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

二十五、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

二十六、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

二十七、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

二十八、每一个学生都是好学生。

二十九、好笋出好竹,好师出好徒。

三十、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。

三十一、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

三十二、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

三十三、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

三十四、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

三十五、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

三十六、认认真真工作,老老实实做人。

三十七、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

三十八、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

三十九、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

四十、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

四十一、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

四十二、教师的人格是教育的基石。

四十三、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

四十四、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

四十五、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

四十六、德无常师,主善为师。

四十七、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

四十八、怎样的老师造就了怎样的学生。

四十九、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

五十、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

五十一、蜡烛选择其物固能光芒四射。

五十二、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

五十三、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

五十四、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

五十五、老老实实做人,认认真真教书。

五十六、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

五十七、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

五十八、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

五十九、不要简单地向后进学生说不。

六十、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

六十一、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

六十二、天荒地老,教师的童心不泯。

六十三、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

六十四、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

六十五、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

六十六、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

六十七、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

六十八、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

六十九、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

七十、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

七十一、学高为师,身正为范。